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一起来学学孔子是怎么教育自己的儿子的

发布时间:2016-05-26  作者:趣名网

孔子0.jpg 

教育后代是人类一直必须面对的问题,现代人更加关注这一点。了解一下孔子如何教育儿子,可能对我们有一些启发。《论语》中没有记载孔子直接教育自己儿子的事,但间接的有两章,我们分别看看,再仔细琢磨其中的意蕴。《论语•季氏》13章: 蓝色字是拙著《论语精评真解》中的文字。

【原文】

陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?” 

对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。” 

陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。” 

【翻译】

陈亢问孔鲤说:“您听到什么特别的知识传授了吗?” 

孔鲤回答道:“没有听到过。有一次,父亲独自一个人站立在庭院中,我小步快走经过老人家身边,父亲问我:‘学习诗了吗?’我回答说:‘没有学习诗。’他说:‘不学习诗便不会说话。’我回去之后便学习诗歌。有一天,他又独自站立在庭院中,我再次经过那里,他问我:‘学习礼没有?’我回答说:‘没有学习礼。’他说:‘不学习礼,就没有办法在社会立足。’于是我回去学礼。我所听到的就这两件事。” 

陈亢回来后,非常高兴,说:“我问一件事,却知道了三件事。一是知道学习诗的意义,二是知道学习礼的意义,三是知道君子对待儿子应该保持一定距离。” 

【评析】

这是非常有生活情趣的一章,三个人物形象历历在目。陈亢肯定比孔子儿子孔鲤年长,否则孔鲤的话不能用“对曰”。可以想象,孔子的弟子趁着没有人的机会询问小师弟,试探老师是否教给自己儿子什么秘诀妙方了,结果小师弟的回答对他大有启发。而孔鲤的话也可以想象出少年的忠厚老实,多少有点天真,而孔子独立庭院深思的情形似乎也可以想见。另外,孔子对于儿子不溺爱不偏私的情形也可以想象出来,父子间亲近敬爱,父亲关心其学业,点到为止,并不严厉,也不批评。这对于当今儿女教育也有很大的启发性。这样,师生关系、父子关系都很恰当,充分体现孔子严肃慈祥的父亲形象与师长形象。

本章的启示

从本章中我们可以看出下面几种情况:一、孔子和儿子并不住在一个屋,这是古代士大夫居住的习俗。因此儿子并不是总和父母在一起。因此孔子教导弟子才说:“入则孝,出则悌”。二、孔子经常一个人站在庭院中思考问题,那种深思的样子可以想象出来,令人敬仰。三、孔鲤对父亲很敬畏,即使在家也严格按照礼的要求来办,看见父亲独立在庭院中,便小步快走要过去,既是礼的要求,也有对父亲敬畏的心情在内。而孔子在问话,凯立德回答,孔子的提示都很自然亲切,但也很严肃。两次都如此。四、陈亢的话,“君子远其子”,即君子要和儿子保持一定距离,这样就能防止溺爱,对于儿子的成长大有益处。古代无论学问如何,一般都不亲自教自己的儿子,而是要另请老师。 

通过本章内容,再加上本人体会,教育子女应该注意保持一个尺度,应该注意下面几点:

一、本人一定要正派,要努力,要有事业心和责任心,要诚信,道德行为本身是最好的教师。

二、对于子女要关心爱护,为其成长尽可能提供温饱的物质生活条件。

三、时刻关注子女的变化,从小培养其自立的品格,培养其理解他人帮助他人的品格。最起码是理解父母以及亲人。

四、为其学习创造宽松的环境。视其兴趣所在而提示指导。不要越俎代庖,包办一切,不要规定子女的人生方向。

五、尊重其兴趣,尊重其对于学业方向的选择。

六、保持一定距离,不能总批评或总表扬,一般不要总是说这说那,不能“碎嘴子”。儿女有问才提出参考意见。像孔子那样保持距离,亲切关怀,点到为止。

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